development and evaluation of a new questionnaire for rating of cognitive failures at work

نویسندگان

teimour allahyari department of occupational health, health faculty, urmia university of medical sciences, urmia, iran

narmin hassanzadeh rangi department of occupational health, health faculty, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran

yahya khosravi department of occupational health, faculty of medicine, tarbiat modares university, tehran, iran.

farid zayeri department of biostatistics, faculty of paramedical sciences, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran

چکیده

cognitive-based human errors have major contribution to performance and safety in working environment. this study designed to develop a measurement tool in order to evaluate this type of errors in the occupational settings. an occupational cognitive failure questionnaire (ocfq) was developed. content validity of the ocfq was performed using a quantitative approach. reliability of questionnaire was assessed by internal consistency and test-retest methods. a preliminary list of 35-items was prepared as a starting point. after evaluation of validity, five items were rejected. the new measurement instrument with 30-items was finally developed. the content validity index (cvi) for the final ocfq was found acceptable (cvi=0.7).  results show that final ocfq was internally consistent (α=96) and intraclass correlation coefficients (icc) was 0.99. measurement of cognitive failure in the workplace requires a valid and reliable tool. in respect to probable outcomes of cognitive failures occurrence at work, the present study suggested that ocfq would be a useful instrument for measurement of cognitive failure in the working environment.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

designing and validating a textbook evaluation questionnaire for reading comprehension ii and exploring its relationship with achievement

در هر برنامه آموزشی، مهم ترین فاکتور موثر بر موفقیت دانش آموزان کتاب درسی است (مک دونو و شاو 2003). در حقیقت ، کتاب قلب آموزش زبان انگلیسی است( شلدن 1988). به دلیل اهمیت والای کتاب به عنوان عنصر ضروری کلاس های آموزش زبان ، کتب باید به دقت ارزیابی و انتخاب شده تا از هرگونه تاثیر منفی بر دانش آموزان جلوگیری شود( لیتز). این تحقیق با طراحی پرسش نامه ارزیابی کتاب که فرصت ارزیابی معتبر را به اساتید د...

15 صفحه اول

development of different optical methods for determination of glucose using cadmium telluride quantum dots and silver nanoparticles

a simple, rapid and low-cost scanner spectroscopy method for the glucose determination by utilizing glucose oxidase and cdte/tga quantum dots as chromoionophore has been described. the detection was based on the combination of the glucose enzymatic reaction and the quenching effect of h2o2 on the cdte quantum dots (qds) photoluminescence.in this study glucose was determined by utilizing glucose...

the innovation of a statistical model to estimate dependable rainfall (dr) and develop it for determination and classification of drought and wet years of iran

آب حاصل از بارش منبع تأمین نیازهای بی شمار جانداران به ویژه انسان است و هرگونه کاهش در کم و کیف آن مستقیماً حیات موجودات زنده را تحت تأثیر منفی قرار می دهد. نوسان سال به سال بارش از ویژگی های اساسی و بسیار مهم بارش های سالانه ایران محسوب می شود که آثار زیان بار آن در تمام عرصه های اقتصادی، اجتماعی و حتی سیاسی- امنیتی به نحوی منعکس می شود. چون میزان آب ناشی از بارش یکی از مولفه های اصلی برنامه ...

15 صفحه اول

development and implementation of an optimized control strategy for induction machine in an electric vehicle

in the area of automotive engineering there is a tendency to more electrification of power train. in this work control of an induction machine for the application of electric vehicle is investigated. through the changing operating point of the machine, adapting the rotor magnetization current seems to be useful to increase the machines efficiency. in the literature there are many approaches wh...

15 صفحه اول

iranian efl learners’ pragmatic development: a study of proficiency and textbook effect

در تحقیق حاضراین پرسش که آیا دانش کاربرد شناسی زبان آموزان ایرانی همگام با پیشرفت بسندگی زبانی آنها افزایش می یابد مورد مطالعه قرار گرفته و هم چنین به این پرسش که آیا زبان آموزان تعلیم دیده از طریق کتاب های تاپ ناچ و اینترچینج تفاوت معناداری از لحاظ سطح دانش کاربرد شناسی دلرند ، پاسخ داده شده است. در این تحقیق55 فراگیر زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم ازطریق نمونه گیری در دسترس مورد مطالعه قرار گ...

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
international journal of occupational hygiene

جلد ۳، شماره ۱، صفحات ۶-۱۱

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023